VALORACIÓN COMUNICACIÓN INTEGRADA DE MARKETING

• LO MEJOR DE LA ASIGNATURA Y MATERIA:

Cuando me matriculé en el itinerario de marketing, para ser sincera, no estaba del todo segura de que fuese aquel que más me iba a gustar. Después de cursar asignaturas como es Comunicación Integrada de Marketing, estoy segura de que acerté. Me parece que es una asignatura que nos enseña a disfrutar y conocer cosas de la vida cotidiana, que no nos paramos nunca a pensar y que nos servirán en nuestro futuro. Me parece que el temario es muy completo y variado, que toca distintos temas, que han provocado que mi interés por el mundo del marketing sea mayor. Creo que está bien estructurada y que nos ofrece la posibilidad de aprender y no que sea un asignatura de “relleno” como en algunos casos y debido a ello, después de meses de duro trabajo, salgamos con nuevos conocimientos que nos permitan poder desarrollarnos y desenvolvernos en este mundo.

• LO MENOS BUENO DE LA ASIGNATURA Y MATERIA:

Las exposiciones realizadas por los propios alumnos, hacen que adelantemos el estudio de la materia, debido a que nosotros mismos realizamos la exposición del tema. Pero en mi opinión, deberían tener un tiempo limitado, como en la exposición del Proyecto y que al final de la clase el profesor, hiciese hincapié en los puntos más importantes de ese tema y diese una breve explicación suya, ya que a pesar de que debemos de aprender entre nosotros, algunas veces los nervios nos traicionan y hay puntos que no nos pueden quedar bien claros.

• LO MEJOR DEL PROFESOR Y MÉTODO DOCENTE:

Destaco la implicación en la materia y en los alumnos por parte del profesor.  Mucho tiempo lleva el nivel de información que nos proporciona y las distintas herramientas que se usan en esta asignatura. Ha conseguido que nos familiaricemos con herramientas que yo después de tantos años estudiando no conocía como es Google + y que me han ayudado no solo en esta asignatura, sino en otros aspectos. Además permite un contacto directo con el profesor, que en pocas asignaturas se concede y además la rápida contestación por parte del profesor, nos hace ver el interés que éste tiene sobre nosotros. Creo además que nos ayuda a prepararnos para un futuro, en el método de dar las clases y que tengamos que salir varias veces de frente a la clase, cosa que nos da mucho miedo a todos, pero esto nos prepara de cara al futuro, cuando tengamos que trabajar y formar un equipo con otras personas y estar de cara al público.

• LO MENOS BUENO DEL PROFESOR Y MÉTODO DOCENTE:

Lo que menos positivo sería que quizás en el Proyecto hubiésemos necesitado más su ayuda. Somos muchos grupos y es un Proyecto muy extenso, pero quizás alguna pauta más concreta nos hubiese servido para presentar un Proyecto con algunos puntos más atractivos.

• LO MEJOR DE LA CLASE Y YO MISMA:

Creo que el ambiente de clase ha sido positivo y gracias al Google + hemos podido relacionarnos entre nosotros y aportarnos información y de este modo crecer entre todos. Yo en particular me he esforzado desde el minuto uno, tanto en las clases (para poder seguir la materia e ir estudiando poco a poco el temario) como en el Proyecto, donde ha sido un esfuerzo continuo, realizando los cambios pertinentes, para mejorar el mismo.

• LO MENOS BUENO DE LA CLASE Y YO MISMA:

Que en muchas ocasiones, debido a la presión del Proyecto, me haya sentido un poco saturada, debido a que era mucha información y no sabía muy bien cómo podríamos seguir desarrollando el Proyecto, sin saber si lo estábamos haciendo bien o mal.

• PROPUESTA DE MEJORA:

En lugar de hacer entregas que contengan el desarrollo de tantos puntos del Proyecto, se hagan pequeñas entregas con menos puntos. De este modo, se sabrá con seguridad que el Proyecto va por buen camino y que se puede continuar por ese sendero. Así no se tendrá la incertidumbre de si se está haciendo bien o mal (que particularmente, ha sido algo que me ha preocupado durante la asignatura). Y quizás mediante el fraccionamiento de las entregas, se puede tener más calma.

La información del Campus Virtual, me parece una herramienta que nos ayuda en nuestro aprendizaje y creo que el profesor se ha implicado mucho, trasmitiéndonos artículos y documentos que nos ayudan a lo largo del curso. Pero en muchas ocasiones, me parece exceso de información, no digo que sea algo malo, pero entre el libro de Josep Alet y todos los documentos, pueden desconcertarnos, sobre que método utilizar y dónde debemos mirar y apoyarnos. Por eso quizás, sería mejor sintetizar y desarrollar la asignatura desde un único método, ya sea el libro o los documentos del Campus.

A pesar de las cosas menos buenas y las propuestas, creo que ha sido una asignatura, que gracias al método docente y al profesor, nos han enriquecido y preparado para el futuro y que a pesar del esfuerzo tanto en las clases, como en el desarrollo del Proyecto, terminaremos la asignatura con un buen sabor de boca, de haber aprendido y haber sabido seguir adelante y terminar un Proyecto del que estoy muy orgullosa.

¡FELICES FIESTAS Y FELIZ AÑO NUEVO A TODOS!

PILAR GARCÍA ORTEGA